메가스터디 러셀 대구

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수업내용	단계	1월	2월	3월	4월	5월	6월	7월	8월	9월	10월	11월	12월

수업 전 1시간

숙제검사
질의응답
교과상담
수업 전 출결 확인

수업 시작 후
10분~20분

지난 주 수업 TEST
성적 게시
결과 피드백
결과SMS발송

수업 시간

학생결과누적
포트폴리오 작성

수업 종료 전
30분~50분

서술형TEST
(당일 수업 내용)
TEST 결과
선생님 첨삭
첨삭 결과 전달

수업 다음날
오전8시 이전까지

지난주 수업
TEST 결과
+
당일ㆍ지난 주 수업
서술형 TEST 결과
수준별/개별
맞춤 과제 부여

선생님이 학생 개개인의 학습이해도를 정확하게 파악
다음수업에 반영/학생 위주의 수업 구성 및 진행

* 박스 안의 내용은 선생님이 직접 학생 개개인에게 맞춤형으로 진행하는 프로그램입니다.
* 선생님의 따라 관리 방식에 일부 차이가 있을 수 있습니다.

학습목표 & 강의특징

[학습목표]
1. 안정적 3등급 만들기 → 단순 암기가 아닌 스토리텔링을 통한 한국사 학습

[강의특징]
[재미있다]
1. 어떤 수업보다 즐겁고 재미있는 수업

2. 일주일에 한번의 수업을 기다리는 수업
[한 편의 연극을 보는 것과 같다.]
1. 교사 시절, 예술제에 참여하여 연극을 배웠냐는 극찬을 들은 연기력
2. 학교폭력예방 연극을 직접 극본, 연출, 감독, 주연을 기획, 지도하며 수상함
3. 역사의 주요 포인트를 실감나는 연기로 설명을 하는 임팩트 있는 전달력
[현직 교사의 노하우]
1. 학교 현장에서 아이들과 소통하며 파악한 교사 경험(약 7년)의 노하우
2. 쉬운 설명과 쉬운 전달을 통한 빠른 이해력을 추구하는 수업 스타일